Évaluation de la Conformité du Béton

Contexte : Validation d'un lot de béton sur chantier.

Sur un chantier de bâtiment, vous êtes en charge du Contrôle QualitéEnsemble des actions visant à vérifier la conformité des ouvrages.. Un lot de béton destiné à des poteaux a été coulé. Conformément à la norme, des prélèvements ont été effectués pour vérifier la résistance à la compression à 28 jours. Vous devez analyser les résultats du laboratoire pour accepter ou refuser le lot.

Remarque Pédagogique : Cet exercice est fondamental. Savoir interpréter les résultats d'écrasement d'éprouvettes est une compétence quotidienne de l'ingénieur travaux et du contrôleur technique.

Objectifs Pédagogiques

Comprendre la notion de résistance caractéristique $f_{\text{ck}}$.
Appliquer les critères de conformité pour la résistance à la compression (Norme NF EN 206/CN).
Savoir conclure sur l'acceptation d'un lot de béton.

Données de l'étude

Le béton commandé est de classe de résistance C25/30. Le contrôle porte sur une production initiale (moins de 35 résultats disponibles). Le lot est représenté par 3 prélèvements (éprouvettes cylindriques).

Résultats du Laboratoire

Éprouvette N°	Résistance mesurée $f_{\text{ci}}$ (MPa)
1	28.5
2	31.0
3	29.0

Schéma : Éprouvettes Cylindriques

Paramètre	Symbole	Valeur	Unité
Résistance Caractéristique requise	$f_{\text{ck}}$	?	$\text{MPa}$
Nombre d'échantillons	$n$	3	-

Questions à traiter

Identifier la résistance caractéristique $f_{\text{ck}}$ visée.
Calculer la résistance moyenne $f_{\text{cm}}$ du lot.
Vérifier le critère sur la moyenne (Critère 1).
Vérifier le critère sur la valeur individuelle minimale (Critère 2).
Conclure sur la conformité du lot.

Les bases théoriques

La conformité du béton est jugée sur des éprouvettes cylindriques (ou cubiques). Pour une production initiale (cas courant sur petits chantiers ou début de production), on applique les critères d'acceptation A de la norme NF EN 206/CN.

Critère 1 : La Moyenne
La résistance moyenne des résultats doit être significativement supérieure à la résistance caractéristique visée.

Formule pour n=3

f_{\text{cm}} \geq f_{\text{ck}} + 4

Où :

$f_{\text{cm}}$ est la moyenne arithmétique des résultats.
$f_{\text{ck}}$ est la résistance caractéristique (ex: 25 MPa).

Critère 2 : Le Minimum
Aucun résultat individuel ne doit descendre trop bas en dessous de la résistance caractéristique.

Formule Individuelle

f_{\text{ci, min}} \geq f_{\text{ck}} - 4

Où :

$f_{\text{ci, min}}$ est la valeur la plus faible du lot.
$4$ MPa est la tolérance admise.

Notion de Classe C X/Y
Dans la désignation C25/30 :

\text{C } \text{25} / \text{30}

Signification :

25 : Résistance caractéristique sur Cylindre ($f_{\text{ck,cyl}}$).
30 : Résistance caractéristique sur Cube ($f_{\text{ck,cube}}$).

En France, on travaille majoritairement avec la valeur sur cylindre.

Correction : Contrôle de Conformité du Béton (Critère A)

Question 1 : Identifier la résistance caractéristique $f_{\text{ck}}$

Principe

La première étape de tout contrôle est d'extraire la valeur cible du bon de commande. La résistance caractéristique $f_{\text{ck}}$ n'est pas une simple moyenne, c'est une valeur statistique "garantie". Elle correspond au fractile 5%, ce qui signifie qu'on accepte statistiquement que 5% de la production réelle soit légèrement inférieure à cette valeur, mais jamais de beaucoup.

Mini-Cours

Cylindre vs Cube : L'effet de frettage.
Pourquoi deux chiffres ? Une éprouvette cubique résiste artificiellement mieux qu'un cylindre. Lors de l'écrasement, les plateaux de la presse empêchent le béton de se dilater latéralement par frottement (effet de frettage). Sur un cube (court), cet effet "tient" tout le volume. Sur un cylindre (plus élancé, hauteur = 2x diamètre), le cœur de l'éprouvette est moins protégé et rompt plus vite. C'est pourquoi la valeur cylindre est toujours plus faible (ex: 25 vs 30 MPa).

Remarque Pédagogique

Attention au piège ! En France, la norme de dimensionnement (Eurocode 2) et les procédures de contrôle (NF EN 206) utilisent par défaut la valeur sur cylindre. C'est presque toujours le premier chiffre. Ne vous laissez pas tenter par le plus gros chiffre !

Normes

La référence absolue est la norme NF EN 206/CN. Les classes de résistance (C20/25, C25/30, C30/37...) sont définies dans le Tableau 12 de cette norme.

Formule(s)

Il s'agit ici d'une simple lecture de la classe de résistance :

f_{\text{ck}} = f_{\text{ck,cyl}} = \text{Premier Chiffre de la classe}

Hypothèses

Les éprouvettes testées sont des cylindres 16x32 cm (standard français).
Le bon de livraison indique bien C25/30.

Donnée(s)

Classe Commandée	Valeur Cylindre ($f_{\text{ck}}$)	Valeur Cube
C25/30	25 MPa	30 MPa

Astuces

Moyen mnémotechnique : "Cylindre" commence par un C, comme le C de la classe C25/30. C'est aussi la valeur la plus Courante dans les calculs. Retenez simplement : on prend toujours le plus petit des deux !

Lecture de la Classe

Calcul(s)

Identification

On extrait simplement la valeur en se basant sur le premier chiffre de la classe commandée :

f_{\text{ck}} = 25 \text{ MPa}

Cette valeur de 25 MPa est l'objectif contractuel à atteindre.

Conversion(s)

Pas de conversion nécessaire ici, les données sont déjà en MPa.

Calcul intermédiaire

Aucun calcul intermédiaire requis à ce stade.

Schéma (Résultat)

Réflexions

Cette valeur de 25 MPa est notre "Phare". Tout le reste de l'exercice consistera à comparer la réalité du terrain (les éprouvettes) à cette exigence contractuelle. Si le béton fait moins, la structure est potentiellement en danger.

Points de vigilance

Attention aux unités sur chantier ! Les vieux manomètres de presse affichent parfois des bars. Rappelez-vous : 1 MPa = 1 N/mm² = 10 bars. Un béton C25 doit résister à 250 bars (environ 250 kg par cm² !).

Points à Retenir

Pour un C25/30, la résistance caractéristique visée est $f_{\text{ck}} = 25 \text{ MPa}$.

Le saviez-vous ?

Aux États-Unis, on n'utilise pas le système C X/Y mais des psi (livres par pouce carré). Un béton "4000 psi" équivaut à peu près à un C25/30 (28 MPa).

FAQ

Et si le laboratoire avait utilisé des cubes pour le test ?

C'est très rare en France, mais si c'était le cas, il faudrait comparer les résultats à la valeur cubique (30 MPa) et non 25. Les formules de conformité resteraient les mêmes, mais la cible changerait.

$f_{\text{ck}} = 25 \text{ MPa}$

A vous de jouer
Si le béton était un C30/37, quelle serait la valeur de $f_{\text{ck}}$ (sur cylindre) ?

📝 Mémo
Premier chiffre = Cylindre = fck. Toujours.

Question 2 : Calculer la résistance moyenne $f_{\text{cm}}$

Principe

Pour vérifier la qualité globale du lot, on doit estimer sa tendance centrale. On utilise pour cela la moyenne arithmétique des résultats individuels.

Mini-Cours

La moyenne $f_{\text{cm}}$ (m pour mean) lisse les aléas de production. Sur un échantillon très petit comme ici (n=3), la moyenne reste fragile et sensible aux valeurs extrêmes (les "outliers"). C'est pour cela que la norme impose une marge de sécurité importante par la suite.

Remarque Pédagogique

En calcul d'ingénierie, ne jamais arrondir grossièrement les étapes intermédiaires. Gardez toujours au moins une décimale pour la moyenne, même si les valeurs brutes sont des entiers.

Normes

Le calcul de la moyenne est décrit dans l'annexe A de la norme NF EN 206 comme base statistique de tout contrôle.

Formule(s)

C'est la somme des valeurs divisée par leur nombre :

\begin{aligned} f_{\text{cm}} &= \frac{\sum f_{\text{ci}}}{n} \\ &= \frac{f_{\text{c1}} + f_{\text{c2}} + f_{\text{c3}}}{3} \end{aligned}

Hypothèses

Les 3 éprouvettes proviennent bien du même lot de bétonnage.
Elles ont été conservées dans les mêmes conditions (cure normalisée dans l'eau à 20°C).

Donnée(s)

Éprouvette	Résistance (MPa)
1	28.5
2	31.0
3	29.0

Astuces

Vérification rapide : La moyenne DOIT obligatoirement se trouver entre la plus petite valeur (28.5) et la plus grande (31.0). Si vous trouvez 35 ou 25, vous avez fait une erreur de calcul !

Position des points

Calcul(s)

Somme

Pour obtenir la somme $\Sigma$, on additionne les trois résistances individuelles relevées sur les éprouvettes :

\begin{aligned} \Sigma &= 28.5 + 31.0 + 29.0 \\ &= 88.5 \text{ MPa} \end{aligned}

Ce total représente la performance cumulée du lot.

Division

On divise ensuite cette somme par le nombre total d'éprouvettes ($n=3$) pour obtenir la valeur moyenne :

\begin{aligned} f_{\text{cm}} &= \frac{88.5}{3} \\ &= 29.5 \text{ MPa} \end{aligned}

On obtient ainsi une résistance moyenne de 29.5 MPa.

Schéma (Après les calculs)

Résultat Moyenne

Réflexions

On remarque que la moyenne (29.5) est légèrement supérieure à la médiane (29.0) grâce à la bonne performance de l'éprouvette n°2 (31.0). La dispersion est faible (écart max de 2.5 MPa), ce qui est signe d'une production homogène.

Points de vigilance

Une erreur classique sur calculatrice est d'oublier les parenthèses : taper 28.5 + 31 + 29 / 3 donnera un résultat faux car la division sera prioritaire sur l'addition !

Points à Retenir

$f_{\text{cm}}$ est la moyenne arithmétique. Elle représente la "valeur centrale" du lot.

Le saviez-vous ?

Sur les chantiers nucléaires ou les grands ouvrages d'art, on suit la moyenne mobile et l'écart-type en temps réel pour piloter la production et anticiper les dérives avant qu'elles ne deviennent critiques.

FAQ

Peut-on supprimer une valeur qui semble fausse ?

Non, jamais ! Sauf s'il y a une preuve matérielle d'erreur au laboratoire (éprouvette tombée, mauvais surfaçage). Sinon, statistiquement, une valeur faible fait partie du jeu et doit être comptée.

$f_{\text{cm}} = 29.5 \text{ MPa}$

A vous de jouer
Calculez la moyenne de {20, 22, 24}.

📝 Mémo
Somme / Nombre = Moyenne. Simple mais vital.

Question 3 : Vérifier le Critère 1 (Moyenne)

Principe

Maintenant que nous avons notre moyenne, il faut la comparer à l'exigence. La norme ne demande pas juste que la moyenne soit égale à $f_{\text{ck}}$, elle demande qu'elle soit supérieure avec une marge de sécurité.

Mini-Cours

Pourquoi +4 MPa ? Dans le cas d'une production initiale (moins de 35 résultats connus), nous n'avons pas assez de données pour calculer un écart-type fiable. La norme impose donc une "pénalité" forfaitaire de 4 MPa. Cela correspond statistiquement à une marge de sécurité suffisante pour couvrir les incertitudes d'une production qu'on ne connait pas encore bien.

Remarque Pédagogique

C'est souvent ici que les lots sont refusés au démarrage d'un chantier. Si la centrale vise trop juste (ex: moyenne à 26 MPa pour du C25), ça passera en production continue mais ça cassera en production initiale !

Normes

Ce critère vient du Tableau 14 de la norme NF EN 206/CN ("Critères de conformité pour la résistance à la compression").

Formule(s)

L'inégalité à vérifier pour n=3 est :

f_{\text{cm}} \geq f_{\text{ck}} + 4

Hypothèses

Nous sommes en Production Initiale (ou isolée).
Le nombre d'échantillons est $n=3$.

Donnée(s)

Paramètre	Valeur
Moyenne calculée ($f_{\text{cm}}$)	29.5 MPa
Cible contractuelle ($f_{\text{ck}}$)	25 MPa
Marge normative	+ 4 MPa

Astuces

Pour éviter toute confusion mentale, calculez d'abord la "Cible à atteindre" ($f_{\text{ck}} + 4$) et écrivez-la en gros sur votre feuille. Ensuite, comparez simplement votre moyenne à ce chiffre.

Définition de la Cible

Calcul(s)

Calcul du seuil (Cible)

On calcule d'abord la valeur minimale que la moyenne doit atteindre :

\begin{aligned} \text{Seuil} &= f_{\text{ck}} + 4 \\ &= 25 + 4 \\ &= 29 \text{ MPa} \end{aligned}

La moyenne du lot doit donc être au moins égale à 29 MPa.

Comparaison

On compare maintenant la moyenne de nos échantillons (29.5) à ce seuil calculé (29) :

\begin{aligned} f_{\text{cm}} &\geq \text{Seuil} \\ 29.5 &\geq 29 \end{aligned}

L'inégalité est vérifiée : 29.5 est bien supérieur ou égal à 29.

Schéma (Après les calculs)

Comparaison des Seuils

Réflexions

Le critère est respecté, mais de justesse ! La marge n'est que de 0.5 MPa. Cela signifie que le béton est conforme, mais que la centrale n'a pas beaucoup de "gras". Il faudra surveiller les prochains lots.

Points de vigilance

L'inégalité est large ($\geq$). Si la moyenne avait été exactement de 29.0 MPa, le critère aurait aussi été validé.

Points à Retenir

En production initiale, la moyenne doit dépasser la caractéristique de 4 MPa.

Le saviez-vous ?

En production continue (plus de 15 résultats), la formule change et devient $f_{\text{cm}} \geq f_{\text{ck}} + 1.48 \times \sigma$, où $\sigma$ est l'écart-type calculé.

FAQ

Que faire si ce critère n'est pas respecté ?

Le lot est déclaré non-conforme. On doit informer le client et envisager des mesures correctives (recalcul de structure avec la valeur réelle, ou essais complémentaires sur carottes).

Critère 1 : VALIDÉ ✅

A vous de jouer
Si la moyenne était de 28.9 MPa, le critère serait-il validé ? (1=Oui, 0=Non)

📝 Mémo
Moyenne >= Cible + 4.

Question 4 : Vérifier le Critère 2 (Minimum)

Principe

Avoir une bonne moyenne ne suffit pas. Imaginez un élève qui a 0/20 et 20/20. Il a 10 de moyenne, mais il a de graves lacunes. Pour le béton, c'est pareil : on ne peut pas accepter une gâchée très faible, car elle créerait un "point faible" dans la structure qui pourrait céder.

Mini-Cours

Ce critère est un garde-fou individuel. La norme tolère qu'une valeur descende un peu en dessous de la caractéristique (car le béton est un matériau hétérogène), mais impose une limite plancher absolue à $f_{\text{ck}} - 4$. En dessous, le risque structurel devient inacceptable.

Remarque Pédagogique

Attention au signe ! Ici, c'est MOINS 4. On descend sous la caractéristique. C'est le seul moment où l'on "tolère" une valeur inférieure à la commande.

Normes

Toujours le Tableau 14 de la norme NF EN 206/CN, colonne "Résultat individuel".

Formule(s)

Chaque résultat individuel $f_{\text{ci}}$ (et donc le minimum de la série) doit respecter :

f_{\text{ci, min}} \geq f_{\text{ck}} - 4

Hypothèses

Même contexte de production initiale.
Analyse sur la valeur la plus défavorable.

Donnée(s)

Paramètre	Valeur
Résultats individuels	28.5 ; 31.0 ; 29.0
$f_{\text{ck}}$	25 MPa
Tolérance basse	- 4 MPa

Astuces

Identifiez visuellement la valeur la plus faible de la liste avant de faire tout calcul.

Identification Min

Calcul(s)

Identification du Minimum

Dans la liste des résultats {28.5 ; 31.0 ; 29.0}, identifions la valeur la plus basse :

\begin{aligned} f_{\text{ci, min}} &= \min(28.5 ; 31.0 ; 29.0) \\ &= 28.5 \text{ MPa} \end{aligned}

C'est l'éprouvette n°1 qui est la plus faible.

Calcul du seuil bas

Calculons la limite de tolérance individuelle (le seuil de rejet absolu) :

\begin{aligned} \text{Seuil Bas} &= f_{\text{ck}} - 4 \\ &= 25 - 4 \\ &= 21 \text{ MPa} \end{aligned}

Aucun résultat ne doit être inférieur à 21 MPa.

Comparaison

Vérifions que notre valeur la plus faible reste au-dessus de ce plancher :

\begin{aligned} f_{\text{ci, min}} &\geq \text{Seuil Bas} \\ 28.5 &\geq 21 \end{aligned}

La valeur minimale (28.5) est bien supérieure à la limite critique (21).

Schéma (Après les calculs)

Vérification du Minimum

Réflexions

La valeur la plus faible (28.5) est largement au-dessus de la limite de tolérance (21). Elle est même supérieure à la caractéristique (25), ce qui est un excellent signe de qualité.

Points de vigilance

Ne confondez pas ce critère avec le précédent. Ici on vérifie le minimum, pas la moyenne. Et on utilise "-4", pas "+4".

Points à Retenir

Critère individuel : Aucun résultat ne doit être inférieur à $f_{\text{ck}} - 4$.

Le saviez-vous ?

Les coefficients de sécurité du béton armé (1.5 sur le matériau) sont calculés en prenant en compte ce risque statistique d'avoir localement un béton un peu plus faible que prévu.

FAQ

Est-ce normal d'avoir une valeur sous fck ?

Oui, statistiquement cela peut arriver (jusqu'à 5% des cas). Tant qu'on reste au-dessus de fck-4, c'est considéré comme une dispersion normale.

Critère 2 : VALIDÉ ✅

A vous de jouer
Si une éprouvette donnait 20 MPa, le lot serait-il accepté ? (1=Oui, 0=Non)

📝 Mémo
Min >= Cible - 4.

Question 5 : Conclusion

Principe

La conclusion est la synthèse logique des étapes précédentes. La règle est absolue : pour déclarer une conformité, TOUS les critères sans exception doivent être validés.

Mini-Cours

Logique de conformité : C'est une porte "ET" logique. Si Critère 1 = VRAI ET Critère 2 = VRAI, alors Conformité = VRAI. Si un seul est FAUX, tout le lot est bloqué.

Remarque Pédagogique

Soyez clair et catégorique dans votre conclusion. Utilisez les termes officiels : "Le lot est déclaré CONFORME" ou "Le lot est déclaré NON CONFORME".

Normes

NF EN 206/CN - Clause 8.2.1.

Formule(s)

\text{Conformité} = (\text{Critère 1 OK}) \text{ ET } (\text{Critère 2 OK})

(En considérant 1 pour Valide et 0 pour Invalide).

Hypothèses

Les essais sont valides.
Les calculs sont vérifiés.

Donnée(s)

Critère	Seuil	Résultat	État
Moyenne	$\ge 29$	29.5	OK
Minimum	$\ge 21$	28.5	OK

Astuces

Relisez toujours vos deux résultats précédents avant de conclure.

Tableau de Synthèse

Calcul(s)

Conversion(s)

N/A.

Calcul intermédiaire

Vérification de la table de vérité.

Calcul Principal (Conclusion)

Rassemblons les résultats des deux étapes précédentes dans une table de vérité logique :

\begin{aligned} \text{Critère 1} &: 29.5 \ge 29 \rightarrow \text{VRAI} \\ \text{Critère 2} &: 28.5 \ge 21 \rightarrow \text{VRAI} \\ \text{Global} &: \text{VRAI} \text{ ET } \text{VRAI} \rightarrow \text{VRAI} \end{aligned}

Puisque les deux conditions (Moyenne ET Minimum) sont VRAIES simultanément, la condition globale est validée.

Schéma (Après les calculs)

Tampon Final

Réflexions

Le béton livré est de bonne qualité et respecte les exigences normatives.

Points de vigilance

Attention, la conformité de la résistance ne présume pas de la conformité de la consistance (slump), de la teneur en air ou de la durabilité. C'est juste un aspect du contrôle.

Points à Retenir

Si un lot est conforme, on valide le bétonnage. S'il ne l'est pas, on bloque la suite ou on lance des investigations.

Le saviez-vous ?

En cas de non-conformité, le producteur de béton et l'entreprise doivent trouver un accord, souvent basé sur des essais non destructifs (scléromètre) in situ.

FAQ

Qui est responsable si le béton n'est pas conforme ?

Généralement le fournisseur de BPE (Béton Prêt à l'Emploi), sauf si l'entreprise a ajouté de l'eau sur chantier !

LE LOT EST DÉCLARÉ CONFORME

A vous de jouer
Si un seul critère était KO, quelle serait la conclusion ? (0=Conforme, 1=Non Conforme)

📝 Mémo
2 OK = Conforme. Sinon, problème.

Schéma Bilan de Conformité

Synthèse visuelle des résultats par rapport aux bornes normatives.

📝 Grand Mémo : Conformité Béton

Pour valider un béton sur chantier :

🔑
fck : Résistance caractéristique (ex: 25 MPa). C'est la cible.
📐
Critère 1 (Moyenne) : La moyenne doit être "confortable" ($f_{\text{cm}} \ge f_{\text{ck}} + 4$).
⚠️
Critère 2 (Min) : Aucune valeur individuelle ne doit être catastrophique ($f_{\text{ci}} \ge f_{\text{ck}} - 4$).
💡
Refus : Si un seul critère échoue, le lot est non-conforme (carottage ou essais sclérométriques à prévoir).

"La moyenne assure la qualité globale, le minimum évite la faiblesse locale."

🎛️ Simulateur : Testez la conformité

Simulez un lot de 3 éprouvettes. Fixez la cible $f_{\text{ck}}$ et faites varier la moyenne obtenue pour voir si ça passe.

Paramètres

Cible $f_{\text{ck}}$ (MPa) : 25

Moyenne obtenue $f_{\text{cm}}$ (MPa) : 29.5

Seuil Moyenne requis : -

État Conformité (Moy) : -

📝 Quiz final : Conformité Béton

1. Que signifie le "30" dans un béton C25/30 ?

La résistance sur cylindre.
La résistance sur cube.
Le dosage en ciment.

2. Pour n=3, quelle est la marge de sécurité requise sur la moyenne ?

+ 4 MPa
+ 1.48 MPa
0 MPa

3. Un résultat individuel peut-il être inférieur à fck ?

Non, jamais.
Oui, jusqu'à fck - 4 MPa.

📚 Glossaire

Éprouvette: Échantillon de béton moulé (cylindre 16x32cm ou cube 15x15cm) utilisé pour les tests.
Cure: Conservation des éprouvettes dans des conditions normalisées (20°C, dans l'eau) avant écrasement.
Lot: Quantité de béton produite dans des conditions supposées uniformes.
Surfaçage: Préparation des faces d'appui de l'éprouvette pour assurer une planéité parfaite lors du test.
Presse: Machine hydraulique utilisée pour écraser le béton et mesurer la force de rupture.

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Objectifs Pédagogiques

Données de l'étude

Résultats du Laboratoire

Schéma : Éprouvettes Cylindriques

Questions à traiter

Les bases théoriques

Correction : Contrôle de Conformité du Béton (Critère A)

Question 1 : Identifier la résistance caractéristique \(f_{\text{ck}}\)

Principe

Mini-Cours

Remarque Pédagogique

Normes

Formule(s)

Hypothèses

Donnée(s)

Astuces

Lecture de la Classe

Calcul(s)

Identification

Conversion(s)

Calcul intermédiaire

Schéma (Résultat)

Réflexions

Points de vigilance

Points à Retenir

Le saviez-vous ?

FAQ

Question 2 : Calculer la résistance moyenne \(f_{\text{cm}}\)

Principe

Mini-Cours

Remarque Pédagogique

Normes

Formule(s)

Hypothèses

Donnée(s)

Astuces

Position des points

Calcul(s)

Somme

Division

Schéma (Après les calculs)

Résultat Moyenne

Réflexions

Points de vigilance

Points à Retenir

Le saviez-vous ?

FAQ

Question 3 : Vérifier le Critère 1 (Moyenne)

Principe

Mini-Cours

Remarque Pédagogique

Normes

Formule(s)

Hypothèses

Donnée(s)

Astuces

Définition de la Cible

Calcul(s)

Calcul du seuil (Cible)

Comparaison

Schéma (Après les calculs)

Comparaison des Seuils

Réflexions

Points de vigilance

Points à Retenir

Le saviez-vous ?

FAQ

Question 4 : Vérifier le Critère 2 (Minimum)

Principe

Mini-Cours

Remarque Pédagogique

Normes

Formule(s)

Hypothèses

Donnée(s)

Astuces