Calcul de Distances Curvilignes sur Terrain

Exercice : Calcul de Distances Curvilignes en Topographie

Calcul de Distances Curvilignes sur Terrain en Topographie

Contexte : Le calcul de la distance curviligneLa longueur d'un trajet mesurée le long d'une courbe ou d'une ligne non droite, par opposition à la distance en ligne droite..

En topographie, les éléments naturels (rivières, côtes) ou artificiels (routes, voies ferrées) sont rarement des lignes droites. Pour des projets d'aménagement, de construction ou d'études environnementales, il est crucial de pouvoir mesurer avec précision la longueur de ces tracés sinueux. Cet exercice simule une situation réelle où un géomètre-topographe doit déterminer la longueur d'un tronçon de route en courbe à partir d'un relevé de points.

Remarque Pédagogique : Cet exercice vous apprendra à décomposer une courbe complexe en une série de segments de droite (appelés "cordes") et à utiliser le théorème de Pythagore pour calculer la longueur de chaque segment à partir de coordonnées, une méthode fondamentale en calcul topométrique.


Objectifs Pédagogiques

  • Comprendre la méthode d'approximation d'une courbe par une succession de segments droits.
  • Appliquer la formule de calcul de distance entre deux points dans un repère cartésien.
  • Calculer la longueur totale d'un tracé curviligne à partir d'un carnet de points.

Données de l'étude

Un géomètre a effectué un relevé topographique à l'aide d'une station totaleUn instrument topographique électronique utilisé pour mesurer les angles horizontaux, verticaux et les distances. pour déterminer le tracé d'une route de campagne sinueuse. Les coordonnées rectangulaires de cinq points clés le long de l'axe de la route ont été enregistrées.

Fiche Technique du Levé
Caractéristique Valeur
Type de terrain Légèrement vallonné
Instrument de mesure Station Totale Leica TS16
Système de coordonnées RGF93 CC49 (Projection Lambert-93)
Schéma du Levé Topographique
P1 P2 P3 P4 P5
Point Coordonnée X (Est) Coordonnée Y (Nord) Unité
P1 525 100.00 6 850 200.00 mètres
P2 525 135.50 6 850 240.80 mètres
P3 525 170.20 6 850 255.40 mètres
P4 525 205.90 6 850 238.60 mètres
P5 525 240.10 6 850 229.50 mètres

Questions à traiter

  1. Calculer la distance rectiligne (longueur de la corde) entre le point P1 et le point P2.
  2. Calculer la distance rectiligne entre le point P2 et le point P3.
  3. Calculer la distance rectiligne entre le point P3 et le point P4.
  4. Calculer la distance rectiligne entre le point P4 et le point P5.
  5. Calculer la longueur totale de la courbe en additionnant les longueurs des quatre segments.

Les bases du calcul de distance en topographie

En topographie, lorsque l'on travaille sur des zones suffisamment petites pour ignorer la courbure de la Terre, on utilise un système de coordonnées planes. La distance entre deux points est alors simplement la longueur de l'hypoténuse d'un triangle rectangle formé par les différences de coordonnées.

1. Coordonnées Rectangulaires
Chaque point est défini par deux coordonnées dans un plan : une coordonnée X (appelée Est ou Easting) et une coordonnée Y (appelée Nord ou Northing). La différence de coordonnées entre deux points est notée ΔX et ΔY.

2. Théorème de Pythagore appliqué à la topographie
La distance D entre un point 1 (X₁, Y₁) et un point 2 (X₂, Y₂) est donnée par la formule issue du théorème de Pythagore : \[ D = \sqrt{(X_2 - X_1)^2 + (Y_2 - Y_1)^2} = \sqrt{\Delta X^2 + \Delta Y^2} \]


Correction : Calcul de Distances Curvilignes sur Terrain en Topographie

Question 1 : Calculer la distance rectiligne entre P1 et P2.

Principe

Le concept physique est de modéliser la distance entre deux points dans un plan comme l'hypoténuse d'un triangle rectangle. Les deux autres côtés sont formés par les projections de ce segment sur les axes Nord (Y) et Est (X).

Mini-Cours

En géométrie euclidienne, la plus courte distance entre deux points est une ligne droite. La formule que nous utilisons est une application directe de cette géométrie à un système de coordonnées cartésiennes, qui est la base des systèmes de projection cartographique comme le Lambert-93.

Remarque Pédagogique

Abordez toujours ce type de problème en deux étapes claires : d'abord, calculez les différences de coordonnées (ΔX et ΔY), puis appliquez la formule de Pythagore. Cette méthode décomposée limite les risques d'erreur de calcul.

Normes

Les calculs topométriques en France sont régis par les recommandations de l'Ordre des Géomètres-Experts (OGE) et les spécifications techniques de l'Institut National de l'Information Géographique et Forestière (IGN) pour le rattachement au système RGF93.

Formule(s)

L'outil mathématique est le théorème de Pythagore adapté aux coordonnées :

\[ D_{1-2} = \sqrt{(X_{P2} - X_{P1})^2 + (Y_{P2} - Y_{P1})^2} \]
Hypothèses

Le cadre du calcul repose sur une hypothèse fondamentale :

  • Le terrain est considéré comme localement plat (projection plane), ce qui est une approximation valide pour des chantiers de cette envergure. La courbure de la Terre est négligée.
Donnée(s)

Les chiffres d'entrée sont les coordonnées des points P1 et P2 :

PointX (m)Y (m)
P1525 100.006 850 200.00
P2525 135.506 850 240.80
Astuces

Pour aller plus vite sur une calculatrice, vous pouvez directement taper √( (X₂ - X₁)² + (Y₂ - Y₁)² ) sans calculer les Δ intermédiaires, en utilisant les parenthèses pour assurer la priorité des opérations.

Schéma (Avant les calculs)

Visualisons le triangle rectangle formé par P1, P2 et les axes.

Triangle de calcul pour P1-P2
P1P2D₁₋₂ΔY = 40.80mΔX = 35.50m
Calcul(s)

L'application numérique se fait en deux temps :

Étape 1 : Calcul des Δ

\[ \Delta X = 525 135.50 - 525 100.00 = 35.50 \text{ m} \]
\[ \Delta Y = 6 850 240.80 - 6 850 200.00 = 40.80 \text{ m} \]

Étape 2 : Calcul de la distance

\[ \begin{aligned} D_{1-2} &= \sqrt{(35.50)^2 + (40.80)^2} \\ &= \sqrt{1260.25 + 1664.64} \\ &= \sqrt{2924.89} \\ &\Rightarrow D_{1-2} \approx 54.08 \text{ m} \end{aligned} \]
Schéma (Après les calculs)

Le résultat est la longueur du segment reliant les deux points.

Résultat du segment P1-P2
P1P254.08 m
Réflexions

L'interprétation du résultat est simple : si l'on tendait un ruban métreur parfaitement droit entre le point P1 et le point P2 sur le terrain, il indiquerait 54,08 mètres. C'est la distance de la "corde" de l'arc de cercle que forme la route entre ces deux points.

Points de vigilance

L'erreur à éviter est de mal reporter les chiffres ou d'inverser les ΔX et ΔY (bien que cela n'ait pas d'impact ici grâce au carré). Une autre erreur commune est d'oublier de prendre la racine carrée à la fin du calcul.

Points à retenir

Pour maîtriser cette question, retenez la séquence : 1. Isoler les coordonnées des deux points. 2. Calculer ΔX et ΔY. 3. Appliquer la formule de Pythagore \(D = \sqrt{\Delta X^2 + \Delta Y^2}\).

Le saviez-vous ?

Pythagore, célèbre pour son théorème, était un philosophe et mathématicien grec du VIe siècle av. J.-C. Son théorème, connu des Babyloniens bien avant lui, a été formalisé et démontré par son école, et constitue l'une des pierres angulaires de la géométrie et de nombreuses sciences appliquées comme la topographie.

FAQ

Voici quelques questions fréquentes :

Résultat Final
La distance rectiligne entre le point P1 et le point P2 est de 54,08 mètres.
A vous de jouer

Pour vérifier votre compréhension, calculez la distance entre P1 (100, 200) et un point P' (130, 240).

Question 2 : Calculer la distance rectiligne entre P2 et P3.

Principe

Le concept physique est identique : on continue de segmenter la courbe et on mesure la longueur de la corde suivante, P2-P3, en la considérant comme une ligne droite dans notre plan de projection.

Mini-Cours

Chaque segment calculé est une "corde" qui sous-tend un petit arc de la courbe réelle. La somme de ces cordes nous donnera une approximation de la longueur totale. Plus les cordes sont petites et nombreuses, meilleure est l'approximation.

Remarque Pédagogique

La rigueur est la clé. Prenez l'habitude de bien identifier les points de départ et d'arrivée pour chaque segment afin de ne pas mélanger les coordonnées. Ici, P2 est le départ et P3 est l'arrivée.

Normes

Les normes de précision pour les levés topographiques dépendent de la finalité des travaux. Pour un projet routier, des précisions centimétriques sont généralement requises, ce que permettent les instruments modernes.

Formule(s)

L'outil mathématique est toujours le théorème de Pythagore :

\[ D_{2-3} = \sqrt{(X_{P3} - X_{P2})^2 + (Y_{P3} - Y_{P2})^2} \]
Hypothèses

Nous maintenons l'hypothèse d'un calcul dans un plan euclidien, en négligeant la courbure de la Terre et les déformations du système de projection sur ce court segment.

  • Le système de coordonnées est considéré comme parfaitement orthonormé.
Donnée(s)

Les chiffres d'entrée sont les coordonnées des points P2 et P3 :

PointX (m)Y (m)
P2525 135.506 850 240.80
P3525 170.206 850 255.40
Astuces

Avant de calculer, estimez mentalement l'ordre de grandeur. ΔX est d'environ 35m, ΔY d'environ 15m. La distance sera forcément un peu plus grande que la plus grande des deux valeurs (35m), mais pas énorme. Cela évite les erreurs grossières.

Schéma (Avant les calculs)

Visualisons le nouveau triangle de calcul pour le segment P2-P3.

Triangle de calcul pour P2-P3
P2P3D₂₋₃ΔY=14.60mΔX=34.70m
Calcul(s)

Étape 1 : Calcul des Δ

\[ \Delta X = 525 170.20 - 525 135.50 = 34.70 \text{ m} \]
\[ \Delta Y = 6 850 255.40 - 6 850 240.80 = 14.60 \text{ m} \]

Étape 2 : Calcul de la distance

\[ \begin{aligned} D_{2-3} &= \sqrt{(34.70)^2 + (14.60)^2} \\ &= \sqrt{1204.09 + 213.16} \\ &= \sqrt{1417.25} \\ &\Rightarrow D_{2-3} \approx 37.65 \text{ m} \end{aligned} \]
Schéma (Après les calculs)

Le résultat est la longueur du deuxième segment.

Résultat du segment P2-P3
P2P337.65 m
Réflexions

Ce segment est plus court que le premier, ce qui est cohérent avec le schéma de l'énoncé où les points P2 et P3 apparaissent plus rapprochés que P1 et P2. L'analyse des résultats intermédiaires permet de valider la cohérence du levé.

Points de vigilance

Assurez-vous d'utiliser les coordonnées de P3 et P2, et non de reprendre celles de P1 par erreur. C'est une faute d'inattention classique lorsqu'on enchaîne les calculs.

Points à retenir

La méthode est répétitive. La maîtrise de ce calcul pour un segment vous permet de le faire pour une infinité de segments. C'est la puissance des algorithmes en calcul.

Le saviez-vous ?

Les logiciels de Dessin Assisté par Ordinateur (DAO) comme AutoCAD ou MicroStation effectuent ces millions de calculs de distance instantanément lorsque vous dessinez ou mesurez des polylignes (des lignes brisées).

FAQ

Voici une question fréquente :

Résultat Final
La distance rectiligne entre le point P2 et le point P3 est de 37,65 mètres.
A vous de jouer

Calculez la distance entre P2 (135.5, 240.8) et un point P'' (155.5, 250.8).

Question 3 : Calculer la distance rectiligne entre P3 et P4.

Principe

On continue la segmentation de la courbe en calculant la distance de la corde P3-P4. Cette étape est cruciale car elle implique un changement de direction (le ΔY devient négatif).

Mini-Cours

Les signes des ΔX et ΔY sont importants car ils définissent le quadrant dans lequel se situe le vecteur déplacement. Un ΔY négatif signifie que le déplacement se fait vers le Sud. Bien que le signe disparaisse lors de la mise au carré pour le calcul de distance, il est fondamental pour le calcul d'orientation (gisement).

Remarque Pédagogique

Ne soyez pas surpris par un signe négatif. C'est une information, pas une erreur. Il vous indique simplement la direction du déplacement par rapport aux axes cardinaux. Un bon topographe doit toujours avoir une interprétation géographique de ses calculs.

Normes

Les conventions de signe (+ vers le Nord et l'Est) sont universelles dans les systèmes de coordonnées projetées standards (UTM, Lambert, etc.), garantissant l'interopérabilité des données géographiques à l'échelle mondiale.

Formule(s)

La formule reste inchangée :

\[ D_{3-4} = \sqrt{(X_{P4} - X_{P3})^2 + (Y_{P4} - Y_{P3})^2} \]
Hypothèses

Aucune nouvelle hypothèse n'est nécessaire. On reste dans le cadre du calcul planimétrique défini précédemment.

Donnée(s)

Les chiffres d'entrée sont les coordonnées des points P3 et P4 :

PointX (m)Y (m)
P3525 170.206 850 255.40
P4525 205.906 850 238.60
Astuces

Sur la plupart des calculatrices scientifiques, la touche x² gère automatiquement les signes négatifs. Taper (-16.80)² donnera le bon résultat positif. Pas besoin de gérer le signe manuellement.

Schéma (Avant les calculs)

Visualisons le segment P3-P4, qui descend vers le sud-est.

Triangle de calcul pour P3-P4
P3P4D₃₋₄ΔY=-16.80mΔX=35.70m
Calcul(s)

Étape 1 : Calcul des Δ

\[ \Delta X = 525 205.90 - 525 170.20 = 35.70 \text{ m} \]
\[ \Delta Y = 6 850 238.60 - 6 850 255.40 = -16.80 \text{ m} \]

Étape 2 : Calcul de la distance

\[ \begin{aligned} D_{3-4} &= \sqrt{(35.70)^2 + (-16.80)^2} \\ &= \sqrt{1274.49 + 282.24} \\ &= \sqrt{1556.73} \\ &\Rightarrow D_{3-4} \approx 39.46 \text{ m} \end{aligned} \]
Schéma (Après les calculs)

Le résultat est la longueur du troisième segment.

Résultat du segment P3-P4
P3P439.46 m
Réflexions

Le ΔY négatif confirme ce que le schéma initial laissait deviner : la route, après avoir atteint un point haut en Y (au nord) près de P3, commence à redescendre vers le sud. La topographie n'est pas monotone.

Points de vigilance

L'erreur à éviter est de paniquer face au signe négatif et de penser avoir fait une erreur. Un signe est une information. Prenez le temps de l'interpréter.

Points à retenir

Un calcul de distance est toujours positif. Le carré d'un nombre, qu'il soit positif ou négatif, donne toujours un résultat positif. La distance est une grandeur scalaire, elle n'a pas de direction.

Le saviez-vous ?

Le mot "coordonnée" vient du latin "co-" (ensemble) et "ordinare" (mettre en ordre, arranger). Il s'agit bien d'arranger des points dans l'espace de manière ordonnée grâce à un système de référence.

FAQ

Voici une question fréquente :

Résultat Final
La distance rectiligne entre le point P3 et le point P4 est de 39,46 mètres.
A vous de jouer

Calculez la distance entre P3 (170.2, 255.4) et un point P''' (200.2, 235.4).

Question 4 : Calculer la distance rectiligne entre P4 et P5.

Principe

Il s'agit de calculer la longueur du dernier segment, P4-P5, pour compléter le relevé et pouvoir ensuite calculer la longueur totale de la polyligne.

Mini-Cours

Une polyligne (ou ligne brisée) est une succession de segments de droite connectés. En infographie, en cartographie et en topographie, c'est la manière la plus commune de représenter numériquement un objet linéaire (route, rivière, frontière...).

Remarque Pédagogique

C'est la dernière étape de calcul individuel. Appliquez la méthode une dernière fois avec la même concentration pour garantir un résultat final correct. La qualité d'un travail d'ingénieur réside aussi dans sa constance.

Normes

La documentation finale d'un levé topographique doit inclure le carnet de points (les coordonnées), les distances et autres calculs effectués, ainsi que les métadonnées (date, opérateur, instrument) pour assurer la traçabilité et la validité juridique du document.

Formule(s)

La formule est toujours la même :

\[ D_{4-5} = \sqrt{(X_{P5} - X_{P4})^2 + (Y_{P5} - Y_{P4})^2} \]
Hypothèses

Nous continuons de travailler sous les mêmes hypothèses que précédemment.

Donnée(s)

Les chiffres d'entrée sont les coordonnées des points P4 et P5 :

PointX (m)Y (m)
P4525 205.906 850 238.60
P5525 240.106 850 229.50
Astuces

Pour ce dernier calcul, vous pouvez déjà préparer l'addition finale en notant les résultats précédents sur une feuille de brouillon pour les avoir sous les yeux.

Schéma (Avant les calculs)

Visualisons le dernier segment du tracé.

Triangle de calcul pour P4-P5
P4P5D₄₋₅ΔY=-9.10mΔX=34.20m
Calcul(s)

Étape 1 : Calcul des Δ

\[ \Delta X = 525 240.10 - 525 205.90 = 34.20 \text{ m} \]
\[ \Delta Y = 6 850 229.50 - 6 850 238.60 = -9.10 \text{ m} \]

Étape 2 : Calcul de la distance

\[ \begin{aligned} D_{4-5} &= \sqrt{(34.20)^2 + (-9.10)^2} \\ &= \sqrt{1169.64 + 82.81} \\ &= \sqrt{1252.45} \\ &\Rightarrow D_{4-5} \approx 35.39 \text{ m} \end{aligned} \]
Schéma (Après les calculs)

Le résultat est la longueur du dernier segment.

Résultat du segment P4-P5
P4P535.39 m
Réflexions

Ce segment continue la descente vers le sud (ΔY négatif) tout en se déplaçant vers l'est (ΔX positif), ce qui est cohérent avec la forme générale d'une courbe en "S" ou en cloche.

Points de vigilance

Vérifiez que vous avez bien utilisé les coordonnées de P5 et P4. Une erreur fréquente est de réutiliser les coordonnées d'une question précédente par habitude.

Points à retenir

La répétition de ce calcul simple sur plusieurs segments est la base de la méthode. La maîtrise de la formule unique et de son application rigoureuse est tout ce qui est nécessaire.

Le saviez-vous ?

Les premiers grands travaux de topographie moderne ont été réalisés en France au 18ème siècle sous la direction de la famille Cassini pour établir la première carte précise du royaume, la fameuse "Carte de Cassini".

FAQ

Voici une question fréquente :

Résultat Final
La distance rectiligne entre le point P4 et le point P5 est de 35,39 mètres.
A vous de jouer

Calculez la distance entre P4 (205.9, 238.6) et un point P'''' (245.9, 208.6).

Question 5 : Calculer la longueur totale de la courbe.

Principe

Le concept est celui de l'intégration numérique : on approxime une valeur continue (la longueur de la courbe) par la somme de petits éléments discrets (nos segments de droite). C'est le fondement de nombreux calculs en ingénierie.

Mini-Cours

Cette méthode est une forme simple de la rectification d'une courbe. En mathématiques, la longueur exacte d'une courbe définie par une fonction est calculée par une intégrale. Notre somme de segments est une approximation de cette intégrale, connue sous le nom de méthode des trapèzes appliquée à la longueur d'arc.

Remarque Pédagogique

C'est l'étape de synthèse. Elle n'implique pas de nouveau concept complexe, mais requiert de l'organisation pour additionner correctement les résultats précédents sans en oublier.

Normes

Dans un rapport technique, le résultat final comme la longueur totale doit être présenté de manière claire, en rappelant la méthode utilisée (sommation de segments) et la précision attendue (ici, au centimètre près).

Formule(s)

L'outil mathématique est une simple sommation :

\[ L_{\text{totale}} = \sum_{i=1}^{n-1} D_{i, i+1} = D_{1-2} + D_{2-3} + D_{3-4} + D_{4-5} \]
Hypothèses

L'hypothèse principale ici est que la polyligne P1-P2-P3-P4-P5 est une représentation suffisamment fidèle de la courbe réelle de la route pour les besoins du projet.

Donnée(s)

Les chiffres d'entrée sont les résultats des quatre questions précédentes :

  • D₁₋₂ = 54,08 m
  • D₂₋₃ = 37,65 m
  • D₃₋₄ = 39,46 m
  • D₄₋₅ = 35,39 m
Astuces

Utilisez la fonction mémoire de votre calculatrice (M+) pour additionner les résultats au fur et à mesure que vous les calculez, cela évite les erreurs de retranscription.

Schéma (Avant les calculs)

Visualisons l'ensemble des segments mis bout à bout.

Sommation des segments
54.08m37.65m39.46m35.39m+++
Calcul(s)

L'application numérique est une addition :

\[ \begin{aligned} L_{\text{totale}} &= 54.08 + 37.65 + 39.46 + 35.39 \\ &= 166.58 \text{ m} \end{aligned} \]
Schéma (Après les calculs)

Le résultat final est une valeur unique représentant la longueur totale.

Longueur Totale Approchée
L ≈ 166.58 m
Réflexions

Le résultat de 166,58 m est une approximation par défaut. En effet, la corde est toujours plus courte que l'arc qu'elle sous-tend. La longueur réelle de la route est donc légèrement supérieure à notre calcul. La précision augmente avec la densité des points relevés.

Points de vigilance

L'erreur à éviter est une faute d'addition ou un mauvais report des valeurs calculées précédemment. Une double vérification de la somme est toujours une bonne pratique.

Points à retenir

Pour maîtriser cette question, retenez que la longueur d'une ligne brisée est la somme des longueurs de ses segments. C'est la méthode la plus simple et la plus utilisée pour estimer la longueur d'un tracé complexe à partir de points.

Le saviez-vous ?

Les GPS utilisent des principes similaires. Ils reçoivent des positions à intervalles réguliers et calculent la distance parcourue en additionnant les longueurs des petits segments droits entre chaque point de localisation enregistré.

FAQ

Voici une question fréquente :

Résultat Final
La longueur curviligne totale approchée du tronçon de route est de 166,58 mètres.
A vous de jouer

Si un sixième point P6 (525 270.10, 6 850 229.50) était ajouté, quelle serait la nouvelle longueur totale ? (Indice: calculez D₅₋₆ et ajoutez-la au total).


Outil Interactif : Simulateur de Distance et Gisement

Utilisez les curseurs pour déplacer un point virtuel (P2) par rapport à un point d'origine fixe (P1) et observez en temps réel la variation de la distance et du gisement. Le point P1 est fixé à X=100, Y=200.

Paramètres du Point 2
135.5 m
240.8 m
Résultats Calculés
Distance P1-P2 (m) -
Gisement P1-P2 (grades) -

Quiz Final : Testez vos connaissances

1. Quelle formule est utilisée pour calculer la distance entre deux points en topographie plane ?

2. Comment peut-on augmenter la précision du calcul d'une longueur curviligne ?

3. Si ΔX = 30 m et ΔY = 40 m entre deux points, quelle est la distance qui les sépare ?

4. Dans la correction de la question 3, le ΔY est négatif. Pourquoi ?

5. La somme des longueurs des cordes est...


Distance Curviligne
La longueur d'un trajet mesurée le long d'une courbe ou d'une ligne non droite, par opposition à la distance en ligne droite (à vol d'oiseau).
Coordonnées Rectangulaires (ou Cartésiennes)
Un système qui utilise deux axes perpendiculaires (X pour l'Est, Y pour le Nord) pour définir sans ambiguïté la position d'un point dans un plan.
Gisement
En topographie, c'est l'angle horizontal mesuré dans le sens des aiguilles d'une montre à partir de la direction du Nord. Il est généralement exprimé en grades (400 grades pour un tour complet).
Exercice de Topographie : Calcul de Distances Curvilignes

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